ARS NOMADIS

Art, espace public, citoyenneté

LES CHANTS DU BLOSNE › LES PORTRAITS

 

UN RÉCIT SONORE ET MUSICAL DU QUARTIER

Sur les trois ans du projet, une centaine d’interviews seront réalisées auprès des habitants du quartier. Ces entretiens aboutissent à la création de portraits sonores d’habitants qui sont diffusés lors de nos événements, ainsi que sur différents médias (radio, soundcloud, etc.). Au final, une vingtaine de portraits seront retenus pour composer le parcours musical aménagé dans les espaces verts du quartier.

Nous interrogeons les habitants sur leur histoire au Blosne et sur les musiques, chants et mélodies qui ont marqué leur vie dans ce quartier, qu’ils associent à leur arrivée, à un événement particulier ou qui appartiennent à leur patrimoine musical intime, mais également sur le regard qu’ils portent sur l’évolution de leur quartier et les aménagements en cours.

A partir de la matière sonore collectée, nous travaillons, avec les professeurs et élèves du Conservatoire de Rennes, à réinterpréter les mélodies et les chants qui nous auront été transmis. Avec les élèves des écoles primaires et du collège du quartier du Blosne, avec les grands élèves, les professeurs et les différents ensembles musicaux et choeurs du conservatoire, une sélection de chants et de morceaux sera travaillée et enregistrée sous la direction d'un compositeur : Jonathan Pontier en 2016-2017 et Alexandre Rubin en 2017-2018.

                                                                                                                               

DE LA COLLECTE A LA CREATION MUSICALE

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                                                                                               

LES PORTRAITS

Alphonsine
Avec les voix des enfants de la classe orchestre de l'école Torigné, sous la direction de Sanela Balic, musicienne intervenante au Conservatoire de Rennes

Yassine
Avec les élèves guitaristes de Hervé Merlin, professeur au Conservatoire de Rennes

Céline
Avec les élèves de la classe de harpe de Christelle Uccelli, professeur au Conservatoire de Rennes

Simplice
Création sonore d'Antoine Alcaraz, élève en percussions au Conservatoire de Rennes

Les enfants de la classe orchestre de l’école Guillevic
Sous la direction de Gaëtan Manchon et Marie Baudoin, professeur et musicienne intervenante au Conservatoire de Rennes

Zaïna
Création musicale d'Aymeric Bevan, élève de saxophone alto au Pont Supérieur

Colette
Création musicale de Victor Josse, élève en écriture accompagné par David Lamaze, professeur au Conservatoire de Rennes

Marie-Jo
Création musicale de Quentin Alberts, élève en écriture accompagné par David Lamaze, professeur au Conservatoire de Rennes

Les femmes de l'école Saint-Armel
Réalisé par Laure Chatrefou

Besma
Avec les enfants de la classe orchestre de l'école Volga sous la direction de Jean-Christophe Beaudon, professeur au Conservatoire de Rennes

Loïc, Daniel et Alexandre, les gardiens d'immeubles du Banat
Création musicale de Ronan Thomas, Paul Gohier, Camille Doucet et Mathieu Lebescond, élèves percussionnistes accompagnés par Julien Pellegrini, professeur au Conservatoire de Rennes

Brigitte et Raymond
Création musicale de Noelline Brochard, Mehdi Aouichat et Léa Poulain, élèves accordéonistes accompagnés par Philippe Cocquemont, professeur au Conservatoire de Rennes

Thomas
Création musicale d'Annaig Drion et Maël Dinanga Tshimbao-Bin, élèves pianistes accompagnés par Agnès Postec, professeur au Conservatoire de Rennes

Franck
Création sonore par Johann Bonneau, élève en écriture accompagné par David Lamaze, professeur au Conservatoire de Rennes

Floriane
Avec les élèves de la classe à horaires aménagés musique du collège des Hautes-Ourmes sous la direction de Hervé Le Bitter, professeur au Conservatoire de Rennes

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